MEJORANDO NUESTRO CENTRO: PASILLO DE GRABACIÓN.
En esta entrada describiré un proyecto para la mejora de un espacio común en nuestro centro educativo: el pasillo de grabación.
En la actualidad se trata de un proyecto ficticio, pero que se terminará llevando a cabo ya que docentes y alumnos/as creemos firmemente en que es totalmente necesario para facilitar el aprendizaje.
Nuestro centro educativo, el CEIP Las Cañadas, es un centro de reciente construcción (menos de 10 años) pero no se ha llevado a cabo una correcta planificación del crecimiento de la localidad por lo que el aumento del alumnado, con el consiguiente aumento de los grupos ha hecho que la falta de espacio se una realidad. Por necesidades de espacio el aula polivalente/sala de psicomotricidad, el comedor escolar, e incluso la biblioteca se han tenido que convertir en aulas convencionales para poder albergar a los alumnos/as tras el crecimiento del centro.
La participación en el proyecto Samsung Smart School desde hace 4 años ha llevado a cabo una transformación en las metodologías utilizadas y el uso de las TIC. Esto hace que sea necesario contar con espacios nuevos para desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos/as. En este caso el espacio a mejorar, a crear realmente es un lugar para llevar a cabo la grabación de vídeos, un producto muy desarrollado en numerosas áreas.
El proyecto está dirigido a todos los alumnos/as del centro.
El diagnóstico participativo es realizado por los alumnos/as de 5º y 6º curso y el claustro de profesores.
Infografía del proceso y vídeo del proceso
En la actualidad se trata de un proyecto ficticio, pero que se terminará llevando a cabo ya que docentes y alumnos/as creemos firmemente en que es totalmente necesario para facilitar el aprendizaje.
Nuestro centro educativo, el CEIP Las Cañadas, es un centro de reciente construcción (menos de 10 años) pero no se ha llevado a cabo una correcta planificación del crecimiento de la localidad por lo que el aumento del alumnado, con el consiguiente aumento de los grupos ha hecho que la falta de espacio se una realidad. Por necesidades de espacio el aula polivalente/sala de psicomotricidad, el comedor escolar, e incluso la biblioteca se han tenido que convertir en aulas convencionales para poder albergar a los alumnos/as tras el crecimiento del centro.
La participación en el proyecto Samsung Smart School desde hace 4 años ha llevado a cabo una transformación en las metodologías utilizadas y el uso de las TIC. Esto hace que sea necesario contar con espacios nuevos para desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos/as. En este caso el espacio a mejorar, a crear realmente es un lugar para llevar a cabo la grabación de vídeos, un producto muy desarrollado en numerosas áreas.
El proyecto está dirigido a todos los alumnos/as del centro.
El diagnóstico participativo es realizado por los alumnos/as de 5º y 6º curso y el claustro de profesores.
Plan de actuación.
El espacio que transformaremos será este pasillo.
Infografía del proceso y vídeo del proceso


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