MEJORAMOS NUESTRO SALÓN MULTIUSOS
En esta entrada describiré un proyecto ficticio para la mejora de un espacio y facilitar el aprendizaje. El espacio a mejorar no es un aula al uso, se trata de un salón multiusos de propiedad municipal y que nos es cedido al centro para el desarrollo del área de educación física cuándo las condiciones meteorológicas impiden usar el patio y la pista polideportiva exterior.
Nuestro centro educativo, el CEIP Las Cañadas, no cuenta con pabellón o gimnasio cubierto y por necesidades de espacio el aula polivalente/sala de psicomotricidad que usábamos a este efecto se convirtió en dos aulas convencionales para poder albergar a los alumnos/as tras el crecimiento del centro.
El proyecto está dirigido a los alumnos/as de 5º y 6º curso. Los alumnos/as, recibirán en su correo oficial de la consejería de educación, el siguiente formulario. También se envía el formulario a sus familias usando la base de datos de correos electrónicos de familias disponible en el centro y también al claustro de profesores. En vista de los resultados obtenidos comenzaremos nuestro plan de actuación.
En función de los resultados obtenidos en las respuestas del formulario
, se plantea desarrollar un proyecto de mejora de las paredes y el suelo del espacio. La intervención más elegida es pintar las paredes con murales o grafitis, para el suelo decidimos pintar juegos tradicionales (rayuelas, pistas para chapas etc). también por mayoría se desarrollará en la clase de expresión plástica, por lo tanto se tratará de un proyecto multidisciplinar.
A continuación mostramos el espacio donde se realizará la intervención.
***(En este plano cenital se aprecian ventanas en la zona de paredes donde se realizará la intervención pero en realidad las ventanas están situadas casi en el techo de la instalación a más de 3 metros de altura).
PLAN DE TRANSFORMACIÓN.
A continuación os ponemos un pequeño vídeo y una infografía del espacio con algún dibujo en los elementos que modificaremos.
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Nuestro centro educativo, el CEIP Las Cañadas, no cuenta con pabellón o gimnasio cubierto y por necesidades de espacio el aula polivalente/sala de psicomotricidad que usábamos a este efecto se convirtió en dos aulas convencionales para poder albergar a los alumnos/as tras el crecimiento del centro.
El proyecto está dirigido a los alumnos/as de 5º y 6º curso. Los alumnos/as, recibirán en su correo oficial de la consejería de educación, el siguiente formulario. También se envía el formulario a sus familias usando la base de datos de correos electrónicos de familias disponible en el centro y también al claustro de profesores. En vista de los resultados obtenidos comenzaremos nuestro plan de actuación.
En función de los resultados obtenidos en las respuestas del formulario
, se plantea desarrollar un proyecto de mejora de las paredes y el suelo del espacio. La intervención más elegida es pintar las paredes con murales o grafitis, para el suelo decidimos pintar juegos tradicionales (rayuelas, pistas para chapas etc). también por mayoría se desarrollará en la clase de expresión plástica, por lo tanto se tratará de un proyecto multidisciplinar.
A continuación mostramos el espacio donde se realizará la intervención.
PLAN DE TRANSFORMACIÓN.
- Realizamos 4 grupos mixtos de 5 alumnos/as cada uno.
- Cada grupo elegirá el motivo o mural a pintar y se le asignará una zona para realizar el mismo.
- Proyectaremos la imagen a realizar en la pared para pintar su silueta y después pintaremos.
- Utilizaremos 8 sesiones de expresión plástica para llevar a cabo el proyecto.
A continuación os mostramos la instalación:
Salón multiusos.
Detalle de la pared.
Detalle del suelo.
A continuación os ponemos un pequeño vídeo y una infografía del espacio con algún dibujo en los elementos que modificaremos.
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